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1. La possibilité de travailler au sein d'un petit groupe (moins de 15 élèves) aussi bien en anglais qu'en allemand. Chacun y est acteur de son apprentissage et le professeur peut mettre en valeur chaque profil d'élève.
2. La possibilité de mettre en pratique les structures acquises de façon ludique (mimes, sketches, chants, jeux de société)
3. Bénéficier des apports d'une salle de langue (utilisation raisonnée de la vidéo, du rétroprojecteur, de l'ordinateur) pour fixer de façon variée les acquis des élèves, la visualisation étant une aide puissante à la mémorisation
4. S'initier aux traditions et coutumes des pays germanophones par des activités régulières choisies en relation étroite avec le Service des Jumelages du Conseil Général à Noël, Pâques, etc.
5. Entrer en contact dès la première année avec la littérature allemande pour la jeunesse par le prêt de livres d'auteurs ou langue allemande adaptés à chaque élève.
6. Commencer dès la première année un échange épistolaire avec des élèves du Siebold Gymnasium de Wurtzburg, ville jumelée avec Caen.
7. Faire un échange dès la première année avec des élèves de Siebold-Gymnasium apprenant le français en LV1.
8. Bénéficier de l'intervention 1 heure par semaine d'un(e ) assistant(e ) allemand(e ) qui permet à chaque apprenant "de vivre en direct" la langue allemande.
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